一:实施微课能促进学生有效自主学习。
1、提供学生自主学习的净化车间净化车间工程环境。
2、能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习。
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4、按需选择学习,既可查缺无尘车间吸塑包装供应补漏无尘车间可以带纸巾吗,又能强化巩固知识。
5、学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体。
6、传统课堂学习的一种重要补充和拓展。
7、内容被永久保存,可供查阅和修正。
二:实施微课能促进教师提高专业水平发展。
1、选取课
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